钟柏昌

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钟柏昌(1978-),教育技术学博士,澳门新葡8455最新网站教育科学官网教授、博士生导师,澳门新葡8455最新网站立德树人协同创新中心(江苏“2011计划”平台)兼职研究员,新加坡南洋理工大学国立教育官网访问学者。 曾荣获第五届全国优秀教育硕士导师,2015年度中国人文社科最具影响力青年学者,人大复印报刊资料重要转载来源作者(2016年版),江苏省第十四批“六大人才高峰”高层次人才(2017),南京师大“百人计划”培养人选(2016)。

曾荣获江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖(排名第1)、教育部高校哲学社会科学研究优秀咨询报告(排名第1)、2017年江苏省教学成果奖二等奖(排名第2)、江苏省第十届高等教育科研成果奖三等奖(排名第1)、第三届全国教育科学优秀成果三等奖(排名第4)。

兼任中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务理事,长期承担中国教育技术协会主办的全国中小学机器人教学暨创客教育展评、全国中小学信息技术优质课展评、全国信息技术课程教学案例大赛等权威赛事的策划与组织工作;兼任中国教育装备行业协会创造教育分会常务理事、副秘书长;《全国中小学创客教育发展报告》、《中国基础教育年鉴信息技术卷》主编,普通高中信息技术课程新课标教材《开源硬件项目设计》副主编;《Computers & Education》、《电化教育研究》等多家国内外权威刊物的论文评审专家,GCCCE等多个国际会议的PC Member。

先后主持国家社科基金课题1项、教育部规划课题3项、国家社科基金重点招标课题子课题1项,主持厅级课题及机器人教育横向项目多项;在国内外期刊发表论文100余篇,其中,《Computers in Human Behavior》等SSCI权威期刊论文4篇,《教育研究》《华东师范大学学报(教科版)》《教育研究与实验》《课程教材教法》《教育学报》《电化教育研究》等CSSCI论文60余篇,人大复印资料全文转载20篇,出版专著或主编教材10余册。

在教育技术学基础理论研究、中小学信息技术课程与教学、中小学机器人与创客教育等方面开展了较为广泛和扎实的研究,曾先后在专业权威期刊《电化教育研究》发表《中国教育技术学基础理论研究》和《中小学机器人教育的核心理论研究》两个系列论文,获得学界较好反响,亦是同行中鲜见的在权威期刊发表系列论文的学者。此外,具备独立开展国际化高水平教育研究的实力,培养的硕士生开创了澳门新葡8455最新网站教育科学官网研究生在国际顶级SSCI刊物发表第一作者论文的先例。

当前主要研究方向:机器人与创客教育,信息技术课程与教学。

邮箱:zhongbc@163.com

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