张义兵

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张义兵

教授

Educational Background(教育背景)

博士,教育学原理,澳门新葡8455最新网站(2001

学士,学校教育,澳门新葡8455最新网站(1989

PhD, Education, Nanjing Normal University (2001)

BA, School Education, Nanjing Normal University (1989)

 

Research(科研内容请按照研究方向、科研项目、发表论文、专著、专利成果、科研获奖顺序编写)

Research Interests(研究方向)

教育技术学(Educational Technology

学习科学(Learning Science

计算机支持下的协作学习(Computer-supported collaborative learning)

知识建构(Knowledge Building)

Research Projects(科研项目)

12003-2006国家社会科学基金“十五”规划(教育类)青年基金:电脑游戏与青少年社会化研究,项目批准号CHA030056

22003——2005,江苏省教育科学十五课题“电脑游戏与青少年发展——社会学研究”。

320084-20089,苏宁电器集团企业培训标准研制。

420094-20099,苏宁电器集团企业培训课程设计与E-learning开发。

52011-2013,教育科学十二五规划,运用知识建构理论进行学生减负问题的实证研究,课题批准号BCA110021

6201111-12月,苏宁电器高管秘书课程开发。

720125-6月,苏宁大学“新员工企业文化系列网络课程”。

820138-10月,《苏宁云商校园招聘笔试试题开发》。

92012-2013学年,白云园小学基于网络的学习项目。

102013-2014学年,弘光中学基于网络的学习项目。

112013年度江苏省社科基金项目《信息化时代学习方式变革研究》,课题批准号13JYB004

122013-2014南京市电教馆《网络与数字化环境下的实验》。

Journal Articles(发表论文)

1、张义兵:《论网络时代教师权威的转型》,载《教育研究》2000年第9期。

2、张义兵:《解构与整合:网络发展对制度化教育的影响,载《北京师范大学学报》2000年第3期。

3、张义兵:《论虚拟学校的实质》,载《现代教育论丛》2000年第3期。

4、张义兵:《论网络时代的教育理念——兼析我国当前网校建设中的几个误区》,载《中国远程教育》2000年第10期。

5、张义兵:《文化传递模式与教育价值取向——一种社会学分析》,载《澳门新葡8455最新网站学报》2000年第5期。

6、张义兵:《超越主体性——网络教育中“人”的重新定位》,载《澳门新葡8455最新网站学报》2002年第6期。

7、张义兵:《科学主义课程的社会学解析》,载《学科教育》2002年第6期。

8、张义兵:《论主体性教育的陷阱》,《江苏教育官网学报》,2002年第12

9、李艺、张义兵:《信息技术教育的双本体观分析》,载《教育研究》2002年第11期。

10、张义兵、李艺《信息素养新界说》,载《教育研究》20033期。

11、张义兵:《理想与现实的统一——谈高中信息技术课程改革的理念》,载《电化教育研究》20035期。

12、石晋阳、张义兵:《关于低龄儿童与电脑游戏的家长调查报告》,载《学前教育研究》2005年第4

13、张义兵等《青少年的网吧行为及其教育对策——来自网吧的调查》,载《江苏教育研究》2004年第11

14、张义兵:《我们不要简单地把电子游戏“妖魔化”》,《中国教育报》20056205

15、张义兵:《社会学视野中的网络教育》,《北京师范大学学报》20052

16、蒋丽清、张义兵:《信息技术与课程整合的实践推进》,《中小学电教》2005年第12期。

17、张义兵:《教育技术的社会学意涵》,《澳门新葡8455最新网站学报》2006年第4期。

18、张义兵:《新课程呼唤新型信息技术教师》,《中小学信息技术教育》,200711

19、辛蔚峰、张义兵《网络教学中意见领袖的生成与角色扮演》,《中国远程教育》,200710

20、马超、张义兵《国外农民培训的三种模式及其对我国农民培训的启示》,《职业教育研究》2008年第2期。

21、张义兵《电脑游戏:大学生的新文化》,《远程教育杂志》2008年第3期。

22、石钰峰、张义兵《知识管理:教师电子档案袋建设的新视角》,《中国信息技术教育》2008年第4期。

23、马超、张义兵《高中“人工智能初步”教学的三种常用模式》,《现代教育技术》2008年第8期。

24、朱银、张义兵《学媒之争与教育技术学科范式革命》,《教育技术导刊》200811月。

25、马文娜,张义兵,面向企业的应用实践——美国佛罗里达州立大学教育技术专业给我们的启示.现代教育技术,200911)。

26.马文娜,张义兵,郑真真,企业e-learning课程的优化设计. 现代企业教育,201001):49-51

27.周伟,张义兵,基于课程元的企业E-learning岗位课程模型建构.现代企业教育, 2010,349(1):179-180

28.袁丽,张义兵 《计算机游戏对幼儿成长影响的分析 --以南京市四所幼儿园为例》2010年第8,《中国信息技术教育》2010年第15

29. 窦艳辉张义兵袁丽王秋荣 《电脑游戏在幼儿园应用现状的调查分析——针对南京市部分幼儿园教师的调查》,《中国教育信息化》(基础教育)2010年第9

30、张义兵 《学习活动中的三对矛盾及其对策—信息技术环境下的学习变革》, 《基础教育课程》,2010年第8

31、窦艳辉 张义兵《信息技术教学中提高学生自我效能感的教学策略研究》, 《教育技术研究》2010年第2

32、窦艳辉 张义兵《技术在孤独症儿童教育干预中的应用研究》, 《现代特殊教育》2011年第4.

33、张义兵《从培训中心走向企业大学—Y电网企业培训发展的四个进阶》,《人力资源管理》2011年第6

34、张义兵、窦艳辉《中小学信息技术教师科研现状的调查与分析》,《电化教育研究》2011年第11期。

35、张义兵《教育技术毕业生走向企业的五种角色定位》,《中国电化教育》2012年第3期。

36、张义兵 罗波《“岗位认证标准”设计的三种模式》,《人力资源管理》2012年第4期。

37、张义兵《知识建构型视频课程设计以山东省高中信息技术教师远程培训为例》,《中国信息技术教育》2012年第4期。

38、张义兵《美国的“21世纪技能”内涵解读---兼析对我国基础教育改革的启示》,《比较教育研究》2012年第5期。

39、张义兵《教育技术变迁与学习的变革》,《教育学报》20124月,第2期。人民大学书报资料中心复印《教育学》2012年第9期全文转载;《新华文摘》2012年摘要

40、岳雨卉、张义兵《知识创新教学过程的三层转换Knowledge Froum支持下的协作学习为例》,《现代教育技术》2012年第5期。

41、张义兵《论信息时代教育的未来导向功能----兼析美国的“21世纪技能”教育》,《教育研究与实验》2012年第3

42、张义兵《全社会参与机制:实施创新教育的关键》,《中国社会科学报》2012528A-08版。

43、张义兵《从浅层建构走向深层建构——知识建构理论的发展及其在中国的应用分析》,《电化教育研究》2012年第9期。

44.卓小双,张义兵,刘骏,刘瑶.《一种创新学习的路径:"观点及其持续推进"知识建构过程》,现代教育技术.2013年第1期第23.

45.吕楠楠,张莉,张义兵.《小学STS课程整合的三种模式》,中国教育信息化.2012(12).

46、张义兵、孙俊梅、陈娟、吴声文《基于电子书包的知识建构学习-四年级小学生的写作分析》,《中国电化教育》201312期。

47、喻芹芹,张义兵,刘瑶.《基于知识论坛的建构学习实证研究》,现代远程教育研究,2014(02).

48、满其峰,张义兵,刘瑶,刘骏.《小学知识建构社区中的批判性思维研究》,《电化教育研究》,201402.

49、张义兵、满其峰《知识建构共同体中两种协作脚本的组间交互差异研究》,《电化教育研究》201508)。

50、张义兵《大学生的知识创新学习机制:个案研究》,《扬州大学学报(高教研究版)》,20158月第4期。

51Lu Xiao Immaculate. Namukasa Yibing. Zhang , (2016),"Design-based mathematics workshops", New Library World, Vol. 117 Iss 3/4 pp. 138 - 157

52、张义兵、张莉、刘骏《知识建构课堂中小学生劣构问题提出的研究》,《电化教育研究》2016年第8期。

53、张义兵、孙俊梅、木塔里甫《基于知识建构的同伴互评教学实践研究》,《电化教育研究》2018年第7期。

Books(专著)

1、张义兵《逃出束缚——网络教育的社会学解读》,北京师范大学出版社2003年版。

2、张义兵、朱艳琴《网络支持下的知识建构学习---白云园小学的实践研究》,河海大学出版社2013年版

3、张义兵《知识建构新教育公平视野下教与学的变革》,澳门新葡8455最新网站出版社2018年版。

Patents(专利成果)

 

 

Honors and Awards(教学与学术研究领域获奖)

1、江苏省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖:(专著:《逃出束缚——网络教育的社会学解读》,北京师范大学出版社2003年版),2006

2、江苏省第二届教育科学优秀成果二等奖:(江苏省教育科学十五课题“电脑游戏与青少年发展——社会学研究”).2007

 

 

Academic Title(学术兼职)

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会 主任委员

Contact (联系方式)

 

手机:13913892786

电子信箱:yibing.zhang@njnu.edu.cn

Zhyb304@126.com

 

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