学术报道:教育史学科举办“大学史研究的文本与语境”讲座

编辑:澳门新葡8455手机版 发布者: [发表时间]:2019-10-23 [来源]:教科院 [浏览次数]:

应教育史学位点邀请,20191021日下午,澳门新葡8455最新网站社会发展官网历史系系主任严海建副教授,在田南楼702开展了“大学史研究的文本与语境”的学术讲座。教育史专业胡金平教授、任小燕老师、刘齐老师及全体研究生参加了此次讲座。此次讲座由刘齐老师主持。

讲座之初,刘齐老师简单介绍了严海建老师及其此次讲座主题,并对严海建老师的到来表示了热烈欢迎。严海建老师首先回顾了既往的一些知名历史学者和教育学者对大学史的研究,从桑兵老师《大学与近代中国——栏目解说》、田正平老师《关于中国大学史研究的若干思考》到吕妙芬老师《对明清教育史研究的几点观察》这几位学者的研究成果切入,论述了大学作为社会一部分,对它的研究不应脱离所处时空和社会背景及语境。随后,严海建老师介绍了历史学家的角色与功能,即还原历史真相,解构后人对过去成功事件所建构出的历史神话;其次,严老师强调了历史学研究追求“不共相”,即历史研究应追求所处时期背景与语境下出现的更复杂、更多元的现象,而非寻求规律共性。另外,严老师认为现在构建的“内部”和“外部”史观在方法论上是可以统一起来的,以及大学史研究对当前教育的指导价值。他指出跨学科研究历史丰富了各个领域的史论,但缺乏整体的历史评判。最后严海建老师总结了教育史研究应结合教育学和历史学各自优势,运用教育学知识和理论基础,掌握史料和方法途径,探寻教育规律。

讲座结束后,严海建老师与在座师生进行了学术交流,在场师生积极向严老师请教,严老师一一解答了所提出的疑惑。最后,胡金平老师对此次讲座进行了总结,并感谢严海建老师应邀开展此次讲座。

 

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