通讯:日本东北大学教育学部长宫腰英一教授一行来教科院讲学

编辑:澳门新葡8455手机版 发布者: [发表时间]:2010-12-31 [来源]:教育科学官网 [浏览次数]:

应教育科学官网邀请,日本东北大学教育学部长、宫腰英一教授,以及深谷优子副教授于2010年12月27日下午在我校南山专家楼一楼多功能厅分别做了“民主党政权的教育政策―构想和课题”、“教授・学习的心理学:协作活动的学习支援”两场学术报告。这是暨2010年11月25日《澳门新葡8455最新网站教育科学官网与日本东北大学研究生院教育学研究科学术交流协议书》签订背景下两校在华举办的首场学术交流活动。报告由教科院院长胡建华教授主持,教科院各专业师生参加了此次学术活动。

宫腰英一教授在“民主党政权的教育政策―构想和课题”报告中,以日本民主党执政为宏观背景,介绍民主党教育政策的构想和特征,分析这一系列构想所可能带来的社会影响,并从一名教育学者的学术立场出发为这一构想提出了自己的观点。宫腰教授指出,该教育政策构想中,民主党计划先后在减轻学费负担、缩小差别、提高教师水平、改革教育行政机构等方面进行与以往教育政策相比较大幅度的调整。比如,教师培养年限由本科四年制延长为本硕六年制;对教师资格证种类重新划分与认定,减少教师资格划分的种类,更新教师资格证;教育人事权和经费权由县级(相当于中国的省级)下放到市町村(相当于中国的市级及以下);以教育监察委员会制度替代现行的教育委员会制度。关于中央教育行政机构改革方面,效法英国的教育行政机构建设,提出将分别由文部省管理的“幼儿园”和厚生省管理的“保育园”,合并为“儿童园”,并设立“中央教育委员会”实施统一管理,从而实现“幼保一体化”。在地方教育行政机构改革方面,同样以英国教育管理为范本,改变教育委员会独立于各地方行政机构之外的现状,由行政长官直接领导教育行政,设立“学校理事会”和“教育监察委员会”,委员由议会选举产生,加强行政力量对教育的监督与管理。

针对这些教育构想,宫腰教授提出了可能出现的问题。比如,六年制教师培养模式的运作,是否会导致教师供需状况的变化,教师培养成本的增加是否会导致教师收入的提高,如何对待教师与其他专业(比如医生、律师)的收入对比,如何对待可能产生的就业率问题;构想中的教师资格划分与认定的变化带来的社会接受和认同程度有多大等等。教育监察委员会的设立,加强了行政对教育的干预力量,百姓发表意见的渠道变窄,教育专家与百姓的意见比重将失去平衡,教育失去独立性。学校理事会的成员如何构成,校长与理事会之间的关系如何平衡等等。

宫腰教授在结语中指出,日本政党的政权交替将带来教育政策的变化,并会对日本教育界和学校产生一定影响;现行的教育委员会制度因独立于行政机构之外,故更有利于教育独立和教育发展;另外,一个教育制度的合适与否,还有待学校等“教育现场”的亲证。

深谷优子副教授在“教授・学习的心理学:协作活动的学习支援”报告中,从微观视角对自己在本科生课堂中的亲身试验进行了介绍与剖析,提出了“学习支援”的重要性。在持续的教学试验中,深谷教授会将每位同学的作文交予全班同学共同学习、分析、探讨,从不同视角分析该作文的优点与不足,并通过详实的试验数据分析验证,个人在学习的同时,如果有教师和其他同学的共同深度参与和多样性探讨,可以减少认知负担,获得可供参考的多样性观点,从而会产生较好的学习效果。最后,深谷教授提出了有效教学需要注意的事项,对于初级写作者而言,教师需要帮助学生区分专业技能与文本修改,并建议学生充分利用大家共同分析的观点。

报告结束后,包括教科院侯晶晶副教授在内的教育学专业师生对这两个报告引发的话题产生了浓厚的兴趣,并与宫腰英一、深谷优子两位教授就教育机构的改革、教育独立、教师培养、有效教学等目前国际社会普遍存在的教育热点话题进行了交流与讨论。

宫腰英一教授

宫腰英一教授

深谷优子副教授

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